Eski Mhp Myk Üyesi Küpcü: "Eğitimde Zorla Sınıf Geçirme Yöntemi Kaldırılmalıdır"

Eski MHP MYK üyesi ve ARGE Koordinatörü İsmail Hakkı Küpcü, eğitimdeki zorla sınıf geçirme yönteminin kaldırılması gerektiğini ifade ederek, "Kalitesi düşük bir eğitim, hem öğrencinin hem de milletin geleceğini karartacak en önemli etkenlerden biridir" dedi.

MHP Genel Başkanlığı için aday adaylığını açıklayan Küpcü, yaptığı yazılı açıklamada, eğitimin amacının şahsiyetli ve bilgiyi kullanmasını bilen insanlar yetiştirmek olduğunu belirterek, liselerde eğitimin üç yıl olması ve zorla sınıf geçirme yönteminin terk edilmesi gerektiğini belirtti. Devletin verdiği rakamlara bakıldığında işsizliğin en fazla lise ve üniversite mezunlarında olduğunun anlaşıldığına işaret eden Küpcü, işsizlik oranı düşerken dahi üniversite mezunlarında işsizlik oranının aksine

arttığını ifade etti. TÜİK verilerine göre okuma-yazma bilmeyen bayanlardan iş bulanların sayısının, üniversite mezunu olan bayanların 16 katı olduğunu kaydeden Küpcü şunları kaydetti:

"Diğer bir anlatımla okuma-yazma bilmeyenlerin işsizlik oranı yüzde 0,9 iken, bu oran üniversite mezunu bayanlarda yüzde 14'tür. Üniversite mezunlarındaki gizli işsizliği de hesaba kattığımızda, durum daha da vahim bir hal almaktadır. İrdelememiz gereken husus, işsizlik konusunun eğitim sistemimizle ilgisi olup olmadığıdır. Bize göre doğrudan doğruya ilgisi vardır ve eğitim sistemimizin bu çerçevede yeniden ele alınması gerekmektedir. Anneler-babaların çocukları daha iyi yetişsinler diye dershanelere

gönderebilmek adına çektiklerini ise ancak kendileri bilir. Öğrenci, öğretmen, veli, hatta Milli Eğitim Bakanı bile bugünkü eğitimden ve eğitim sisteminden memnun değil. O halde sorun büyüktür. Hal böyleyken neden çözüm üretilmez? Siyasetin görevi kayıkçı kavgası mı, yoksa kimsenin beğenmediği sistemi düzeltmek mi olmalı?"

Öncelikle eğitimdeki zorla sınıf geçirme yönteminin kaldırılması gerektiğini ifade eden Küpcü, kalitesi düşük bir eğitimin hem öğrencinin hem de milletin geleceğini karartacak en önemli etkenlerden olduğunu belirtti. Küpcü, "Bugün, eğitim yılı sayısını taklit ettiğimiz gelişmiş ülkelerde okullar, birer laboratuar haline dönüştürülmüştür. Ayrıca eğitim kurumları, düz lise değil meslek lisesi ağırlıklıdır. Asıl hedef, diploma değil meslek sahibi olmak ve bilgiyi kullanma becerisine malik olmaktır"

ifadelerini kullandı.