K.Maraş MEM Yapılan Örnek Faaliyetler

1- Kahramanmaraş MEM Proje Yarışmasında 81 il içinde 1.oldu

Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü “Eğitimde Teknoloji Kullanımı Proje Yarışması - 2010”  da, 506 proje başvurusu ile Türkiye birincisi oldu.

Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından tüm ülke genelinde açılan, ilk Ulusal Proje yarışması olan  “Eğitimde Teknoloji Kullanımı Proje Yarışması - 2010” başvurularında Okul yöneticileri ve öğretmenlerimizin üstün gayretleri sonucu ilimiz 506 proje başvurusu ile ilk sırada yer alırken en yakın rakip İl 316 proje ile Eskişehir ve Başkent Ankara 277 puanla üçüncü oldu. 2010–2011 Eğitim Öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığınca açılan bu Ulusal Proje Yarışmasında İlimizin 81 İl arasında birincisi olması moral ve motivasyonu arttırırken bu sonucun ileriki safhalarda daha büyük başarılar getireceğine ve İlimizin eğitiminin kalitesinin yükseltilmesi açısından da önem arz edeceğine kesin gözüyle bakılıyor.

2 - Yönetim Modeli Semineri Kahramanmaraş’da İlk Kez Yapıldı

 Milli Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğü Yönetimi Değerlendirme  Semineri ilk kez Kahramanmaraş”ta yapıldı. Bakanlık temsilcilerinin ve yaklaşık elli yönetici ve toplam kalite yönetimi il koordinatörlerinin katıldığı ,  büyük ilgi ve yankı uyandıran seminer sonrasında kursiyerlere sertifika töreni düzenlendi.

3-Mobil ekip Projesiyle başlatılan proje ekibi iş başı yaptı

 Kahramanmaraş MEM Mesleki Eğitim Bölümü tarafından hazırlanan “ Mobil Ekip Projesi” hayata geçirildi. Kahramanmaraş Valiliğinin Hizmette Yarışıyoruz 2 projesi kapsamında İl Milli Eğitim müdürlüğü Mesleki Eğitim Bölümü tarafından hazırlanan Mobil Ekip Projesi 1 Haziran 2010 tarihinde hazırlığına başlamış ve 4 Ekim 2010 tarihinden itibarinden Mobilya, Metal, Elektrik, Bilgisayar ve Sıhhi Tesisat alanında okullara giderek  bakım ve onarımlarını gerçekleştirmeye başladı. Bu çalışmalar Merkez ve Merkeze bağlı 58 Okul ve kurumda 1 Şubat 2011 tarihindeki proje bitime kadar hızlı bir şekilde devam etmektedir.

4-Engelli Çocuklar Sağlıklı Aileler Projesi Aile Eğitimleri Başladı…

 Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Türkiye Beyazay Derneği Kahramanmaraş Şubesi, Kahramanmaraş Rehberlik Araştırma Merkezi işbirliği ile Eğitim Her Engeli Aşar Kampanya çalışmaları kapsamında Kahramanmaraş Valiliği Hizmette Yarışıyoruz–2 Hibe Planı çerçevesinde hazırlanan “ Engelli Çocuklar Sağlıklı Aileler “projesi uygulamaları  devam ediyor. Proje faaliyetleri arasında yer alan aile eğitimleri Kahramanmaraş Rehberlik Araştırma Merkezinde başladı. Projenin hedefi ailelerin aldıkları bu eğitimle özel eğitim konusundaki farkında lığını arttırmak, çocuklarının eğitiminde onlara yardımcı olabilmek için ailelerin daha bilinçli ve daha donanımlı hale gelmelerini sağlamaktır.

5 – 588 İngilizce Öğretmenine Seminer Kahramanmaraş’da İlk Kez Yapıldı

 İngilizce Dersi Öğretim Programları, Yönetim ve Teknikleri Semineri Kahramanmaraş Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi’nde coşkuyla başladı. Açılış töreninde Bakanlık Talim Terbiye Kurulu Üyesi İbrahim Büker’inde  bulunduğu Kahramanmaraş merkez ve ilçelerinden 588 İngilizce öğretmeninin katıldığı beş gün süren seminerde 35 akademisyen ve formatör eğitim verdi.Yeniden yapılandırılan İngilizce derslerinin daha verimli nasıl işlenebileceği katılan öğretmenlere  aktarıldı.

6 -Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü EDE isimli yeni bir proje .

 İlimizde bulunan kamu kuruluşları, kamu kurumu niteliğindeki meslek kuruluşları, sivil toplum kuruluşları, reel sektör kuruluşları, ekonomik durumu iyi olan okullar ile ekonomik durumu iyi olmayan okullar arasında gönüllülük esasına dayalı "KARDEŞ KURUM" ilişkisi kurmayı amaçlayan Eğitime Destek (EDE) Projesi, Kahramanmaraş Valiliği’nin 25.05.2009 tarih ve 15217 sayılı Olur’u ile İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından 18.01.2010 tarihinde “Eğitim sadece eğitim kurumlarının değil bütün toplumun işidir” anlayışı ile uygulamaya konulmuştu. Toplam 159 kamu kuruluşları, kamu kurumu niteliğindeki meslek kuruluşları, sivil toplum kuruluşları, reel sektör kuruluşları ve durumu iyi olan okullarımız ile protokol imzalayan ilköğretim okullarımız arasında görüşmeler, karşılıklı ziyaretler ve çalışmalar  artarak devam ediyor.

7 - Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü EDEP isimli yeni bir proje daha.

Eğitimde Değerler Eğitimi-Karakter Okulu Projesi ( Edep ) Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi tarafından hazırlanarak il genelinde tüm ilköğretim ve ortaöğretim kurumları ile özel okullarımızda 36313 sayılı ve 01.11.2010 tarihli valilik onayı ile uygulamaya konuldu.

Projenin konusu:

 Evrensel insani değerlerin öğrenciler tarafından benimsenmesinin sağlanması.

Birey, ileriki dönemlerde kişiliğini, bakış açısını, davranışlarının yönünü belirleyecek, onun tanınmasında temel ölçütler olarak işlev görecek değerleri yaşarken kazanır. Bu yüzden bireyin belirli değerlerin farkına varması, yeni değerler üretmesi, benimsemesi ve kişiliğine mal ederek davranışları ile sergilemesi başlı başına bir eğitim sorunudur.  Buna kısaca değerler eğitimi denilmektedir.

Erken çocukluk döneminde değerlerin kazandırılması çok önemlidir. Bunu kazandıracak birim ise, ailedir. Ancak, çocuğun anne-babasının yanında geçirdiği sürenin gittikçe azalması, boşanma olaylarının toplumda yüksek oluşu, yoksulluk gibi belli başlı toplumsal nedenler ailenin değerler eğitiminde yetersiz kalmasına yol açmıştır. Bu yetersizlik sonucu toplumsal sorunlar, gençler arası suç ve şiddet olayları, bağımlılık yapan maddelerin kullanımı artmış olup toplumda erozyon meydana gelmiştir. Bu nedenle değer eğitimi, eğitimin önemli hedefleri arasında yer almalıdır.

8 - Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü OKULÖNCESİ için  yeni bir proje daha.

 İl Milli Eğitim Müdürlüğü Arge tarafından “GELECEĞİMİZ İÇİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM” projesi Valililiğin 30.09.2010 tarihli Olur’u ile yürürlüğü girmiştir. Milletimizin bilgi toplumuna geçiş süresinin kısaltılması ve çağdaş uygarlık düzeyine çıkarılması yönünde sürdürülen yoğun eğitim çalışmalarının önemli bir bölümünü okul öncesi eğitimi oluşturmaktadır. Bu proje ile Kahramanmaraş’ta bu hayati ve önemli hizmetin sunumunda yaşanan bazı aksaklıkların (derslik, donatım, öğretmen görevlendirme, veli bilinçlendirme) giderilerek okul öncesinde okullaşma oranının arttırılması amaçlanmaktadır.

Projemizin hedefleri:

1.         Bir yıl içerisinde okul öncesi çağ nüfusunun %32,11 olan okullaşma oranını %50’nin üzerine çıkartarak, daha fazla çocuğun okul öncesi eğitiminden yararlanmasını sağlamak.

2.         İl genelinde okul öncesi derslik sayısını arttırmak.

3.         Okullarımızdaki büyük olan idareci odalarını tespit ederek, bu odaların küçük yerlerle değiştirilmesi ve atıl durumdaki alanların okul öncesi eğitimine derslik olarak kazandırılması.

4.         Kamu kurumlarındaki kullanılmayan alanların derslik olarak düzenlenip, okul öncesi eğitime kazandırılması.

5.         Mahalle muhtarlarıyla toplantılar tertiplenerek, mahallelerinde derslik olarak kullanılabilecek mekânların (toplu konut siteleri, uygun olan müstakil evler, iş yerleri v.b.) okul öncesi eğitime kazandırılması.

6.         Belediyeler, özel idareler, hayırsever vatandaşların projeye katkılarının sağlanması. için çalışmalar yapılması.

Proje kapsamında okul öncesi eğitim kurumları yönetici ve öğretmenlerine yönelik ilk tanıtım ve bilgilendirme toplantısı 12.10.2010 tarihinde yapılmış olup projenin daha etkin yürütülebilmesi için katılımcılardan dört kişiden oluşan bir ekip kurulmuştur. Formatör öğretmenler tarafından aile içi eğitim semineri yapılması ve mevcut derslik kapasitenin tam kullanımının sağlanması konusunda kararlar alınmıştır

9 -  Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü El Sanatlarında  yeni bir proje daha.

Kahramanmaraş Kız  Teknik ve Meslek Lisesinin “ Dezavantajlı gruplar için Geleneksel El Sanatlarında Yenilikçi Metotlar ve Pazarlama Teknikleri” projesi için Kahramanmaraş’ta bulunan Milli Eğitim Bakanlığı Kız Teknik Öğretim Genel Müdürü Enine Kıraç ve Kız Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü Daire Başkanı Hakkı Kapusuz İlimizde bir takım incelemelerde bulundu . Yeni bir okul yapımı için arsaları gezerek yer belirledi. İnceleme sonrasında açıklamalarda bulunan Kıraç, kız meslek liselerine olan ilginin önceki yıllara göre çok fazla arttığını belirtti ve İlimizden oldukça memnun ayrıldı..

10 -Okul Öncesi Eğitimi Alanında Seminer Programı Düzenlendi.

  İl Milli Eğitim Müdürlüğünce Okul Öncesi Eğitim Hizmetlerinin  Kız Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi Bölümü mezunu olup, herhangi bir alanda yüksek okul mezunu olanlara,  07.07.2009 tarih ve 80 sayılı Talim ve Terbiye Kurulu Kararında yer alan alanlardan mezun olup, kadrolu veya sözleşmeli olarak atanamamış olanlara yönelik; 20–26 Eylül 2010 tarihleri arasında Müdürlüğümüz Ek Hizmet Binasında “Okul Öncesi Eğitim Seminer Programı” düzenlendi Düzenlenen seminer programına 91 kişi başvurdu, başvuranlardan ise 75 kişi katılarak  seminer programını başarı ile tamamladı

11 - İl Milli Eğitim Müdürlüğünden ilk kez DOĞAKA semineri

İl Proje Ekiplerinin Avrupa Komisyonu Merkezli Proje Yeterliliklerinin Artırılması Semineri Yapıldı . Kahramanmaraş Projeler Koordinasyon Ekibi tarafından Teknik Destek Programı kapsamında DOĞAKA’ya başvurusu yapılan İl Proje Ekiplerinin Avrupa Komisyonu Merkezli Proje Yeterliliklerinin Artırılması konulu projenin uygulamasına başlandı. Bu kapsamda ilimizdeki çeşitli kurum ve kuruluşların proje ekiplerinin yararlanıcı olarak katıldığı 5 günlük proje hazırlama teknikleri semineri sona erdi.  Seminerin kapanış ve belge dağıtım törenine Doğu Akdeniz Kalkınma Ajansı Başkanı Erdoğan SERDENGEÇTİ, DPT AB Ekonomik ve Sosyal Uyum Dairesi Başkanı Sayın Mesut KAMİLOĞLU, İl Milli Eğitim Müdürü Tahsin NAS,  DOĞAKA Kahramanmaraş İl Koordinatörü Ertuğrul KAZANCI, şube müdürleri ve kursiyerler katıldı

12-Orijinal fikirleri Bilim ve  Proje Fuarı için çocuklar üretiyor!

 Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından  Bilim ve Proje Fuarı Necip Fazıl Kısakürek Kültür Merkezinde yapılan törenle açıldı. "Bu benim Eserim", "TÜBİTAK Ortaöğretim Projeleri", "Proje Tabanlı Beceri Yarışmaları" ve "AB Projeleri ve Hibe Projeleri" yarışmalarında derece almaya hak kazanan ilköğretim ve ortaöğretim öğrencilerine ait 42 adet bilimsel çalışmalar Kahramanmaraş Necip Fazıl Kısakürek Kültür Merkezi'nde açılan  Bilim ve Proje Fuarında vatandaşların beğenisine sunuldu. Bilim fuarı ilgi odağı oldu ve ses getirdi.

13- Yetişkin Engelliler Kahramanmaraş’da Eğitim Almaya Başladı

Mili Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından İlköğretim çağını geçmiş, okuma yazma bilmeyen ya da çok az bilen görme, işitme ve ortopedik engelli bireylerin okuma yazma öğrenmelerini sağlamak amacıyla, hayata geçirilen ve Türkiye’de sadece Ankara ve Kahramanmaraş’ta uygulanan "Yetişkin Engelliler Okuma Yazma Kursları" Görme engelliler için   İlimiz Ertuğrul Gazi Görme Engelliler İ.Ö.O da başlatıldı. Kursta Adana, Gaziantep, Osmaniye, Mardin ve Mersin’den gelen 10 kişi eğitim gördü, İşitme Engelliler için ise Gaziler İşitme Engelliler İ.Ö.O da başlatıldı. 2 şube olarak açılan kursta Adana, Gaziantep, Tekirdağ, Bursa, Şırnak ve K.Maraş’tan gelen 16 kişi eğitim gördü. Kurs sonunda tören düzenlenerek sertifikaları verildi.

14- Koordinatörlük Sistemi Başladı ve  Okulların Denetlenmesi Devam Ediyor

İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları ve Şube Müdürleri, yeni geliştirilen Koordinatörlük Sistemi ile, merkez ilçede bulunan tüm okulların paylaşımı yapılarak ziyaretler ve denetlemeler başladı. Tutulan denetleme raporlarıyla okulların tüm yönleri inceleniyor ve İl Milli Eğitim Müdürüne rapor halinde veriliyor. İl Müdürü başkanlığında yapılan toplantıda da durum değerlendirmesi yapılıyor.

Her gün sabah okulları habersiz olarak denetleyen İl Milli Eğitim Müdürü Nas, İlköğretim Haftası kapsamında düzenlenen program dâhilinde Kahramanmaraş Kürtül Celilli İlköğretim okuluna ziyaret gerçekleştiren Vali Yardımcısı Dr. Erkan Bulgan, İl Milli Eğitim Müdürü Tahsin Nas ve Milli Eğitim Şube Müdürü Ahmet Büyük Çelik okulda bir takım incelemelerde bulunarak okul müdürü Mustafa Hatipoğlu’dan bilgiler aldılar.

Okulda bazı sınıfları da ziyaret eden protokol, öğrencilere okumaları için kültürel ağırlıklı kitaplar hediye etti. Okumanın önemi vurgulandı ve okuma ile ilgili çarpıcı anekdotlar  anlatıldı ve öğrencilerden okuma konusunda söz alındı.

15- Anaokulu öğrencilerinden genişletilmiş sene başı açılış programları

 2010–2011 Eğitim-öğretim döneminin başlaması nedeniyle Zübeyde Hanım Anaokulunda okul öncesi eğitimin önemini amaçlayan bir tören gerçekleştirildi  .Merkez Zübeyde Hanım Anaokulu bahçesinde gerçekleştirilen, yeni eğitim-öğretim açılış törenine İl Milli Eğitim Müdürü Tahsin Nas, şube müdürü Hatice Görgülü, Eğitim Bir Sen Kahramanmaraş Şube Başkanı Alparslan Alkış, müstakil Anaokullarının müdürleri ve kalabalık öğrenci velileri topluluğu katıldı. Tören bir şölen havasında ve görülmeye değerdi.

16- MEM’den YİBO ve Pansiyonlar ziyaretleri sürüyor ve Okul Pansiyonlarını   denetledi

Kahramanmaraş Merkez ve ilçelerinde bulunan 12 adet YİBO ve 21 Pansiyonlu Lise ve dengi okullarının düzenleme çalışmaları gerçekleştirildi. Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğünce, YİBO’lar ve Pansiyonlu Okulların günün şartlarına ve ihtiyaca cevap verecek şekilde düzenlenmesi, öğrencilerin temiz, huzurlu ve güvenli bir ortamda eğitim görebilmesini sağlamak amacıyla bir dizi çalışma ve faaliyetler doğrultusunda İl Milli Eğitim Müdürü Tahsin Nas ve beraberinde Pansiyon ve YİBO’lardan sorumlu Şube Müdürü Murat Devrek, yatırımlardan sorumlu Şube Müdürü Ahmet Büyükçelik, eğitimden sorumlu Şube Müdürü H.Veysi Aslantürk olmak üzere haftanın değişik gün ve zamanlarda ( gece ve gündüz denetimleriyle)  Merkez ve İlçelerinde bulunan YİBO ve Pansiyonu bulunan Okullar ziyaret edilerek çalışmalar yerinde gözlemlenip tespit edildi ve bu alanda gözle görülür iyileşme ve başarılar yakalandı.

17 -  Büyük Proje Olan TEFBİS Kahramanmaraş’ta Tanıtıldı

MEBBİS ve E-OKUL dan sonra büyük proje olan TEFBİS  projesi tanıtıldı.

MEB'e bağlı eğitim-öğretim kurumlarının genel bütçe gelirleri dışındaki vatandaş katkıları ile okul kullanım alanlarından elde edilen gelir ve giderlerinin kayıtlandırılması amacıyla, bilişim teknolojileri destekli ve ağ tabanlı gelir ve gider yönetim bilgi sistemi ve süreci geliştirilmesi ve proje kapsamında tüm okulların kullanımına açılması ve yaygınlaştırılması amacıyla TEFBİS programı geliştirilmiştir. Bu önemli proje konusunda uzman eğitimciler tarafından İl ve İlçe okul yöneticilerine anlatılarak tanıtıldı.

18- Kahramanmaraş Türkiye İkincisi oldu

 MEB Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından İletişim Meslek Liseleri arasında düzenlenen Cumhuriyet Eğitim Gezileri Projesi Afiş Yarışmasında Kahramanmaraş Türkiye  ikinciliğini,  Kahramanmaraş Âşık Mahzunî Şerif Anadolu İletişim Meslek Lisesi öğrencisi Turgut Yenigül kazandı.

19 – Okul Müdürleriyle İkinci Genişletilmiş Toplantı Yapıldı ve Müdürlerden Tam Destek

 Okul müdürleriyle yapılan ikinci toplantıda Tahsin Nas “ Eğitimde hamle yapmak için yeni bir 12 Şubat Kurtuluşu gerçekleştirilmesi amacıyla Kahramanmaraş eğitimi için yeni bir 12 Şubat ruhu başlatıp başarılı olmalıyız ve hiç durmadan mesai kavramı tanımadan çalışmalıyız mesajını veren İl Milli Eğitim Müdürü Tahsin Nas”a okul müdürlerinden ciddi destek geldi.

20- İl Milli Eğitim Müdürü İlçe Denetlemelerine Devam Ediyor

 Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürü Tahsin Nas,  bu hafta sonu da Ekinözü, Nurhak, Elbistan İlçelerindeki Eğitim kurumlarını ziyaret ederek çalışmaları yerinde gördü.  Hafta içi ve hafta sonu ilçe denetlemelerini sürdüren Tahsin Nas, gittiği her ilçede tüm yöneticilerin motivasyonunu yükseltmek için yoğun çalışmalar yapıyor.

21 SBS VE ÖSS MORAL DESTEK PROJESİ

Ulusal düzeyde yapılan  Seviye Belirleme Sınavlarında  ve ÖSS-LYS sınavlarında ilimizin başarısının daha üst seviyeye çıkarılması sağlamak amacıyla SBS ve ÖSS Moral Destek Projesi Valilik Makamının onayını müteakip hayata geçirilecek.

22 Aktif Hızlı Okuma Teknikleri Projesi

Ulusal düzeyde yapılan sınavlarda, bölgemizdeki öğrencilerin okuma hızlarını ve hızlı okuyarak anlama kapasitelerini artırarak, zamana bağlı yapılan sınavlarda daha başarılı olmalarını sağlamak için Aktif Hızlı Okuma Teknikleri Projesi hayata geçirilecek.

23 Soran Sorgulayan Gençler İçin Öğretmen Eğitimi Destek Projesi

Öğrencilerimizin soran ve sorgulayan bir genç olarak yetişmesi, okullarımızdaki öğrenci-öğretmen iletişiminin daha sağlıklı olması, bu şekilde de geleceğe özgüveni daha yüksek bireyler olarak hazırlanması için hayata geçirilecek olan proje onay bekliyor.

24 Eskimeyen Eskiler Projesi

İlimizde eskimeye başladığı için kullanılmayan veya atıl durumda bulunan eğitim malzemelerinin yeniden kullanılabilmesi için, tasarruf ilkelerine de uygun şekilde yeniden kullanıma hazır hale getirilmesi için proje onay bekliyor.

25 Eski Bilgisayarlara Yeni Hayat Projesi

İlimizde 1998-2005 yılları arasında kullanılan ama işletim sistemlerinin eskimesi nedeniyle kullanılmayan ve teknoloji hurdası haline gelen bilgisayarların, çok cüzi bir ekonomik destekle yeniden günümüz teknolojisine uygun hale getirilerek kullanıma başlanması amaçlanan proje onay bekliyor.