Öğretmenleri Eminönü’nde yem bekleyen güvercinlere benzetip “Veliyi üzeni ben de üzerim" diyerek eğitimcileri hedef haline getiren eski bakan Ömer Dinçer,
Öğretmenlerin en özel günü olan 24 Kasım töreninde azarlayıcı bir üslupla “Öğretmen gibi otur” diyen eski Konya valisi Cüneyit Orhan Toprak,
Basına verilen her demeçte, atılan her adım da eğitimcilerin kamuoyunda tartışılmasına sebebiyet veren yöneticiler,
Eğitim/öğretimle ömrünü heba edip, fedakarca ve idealist bir perspektifle ömrünü öğrencilerine adayan eğitimcileri hedef gösteren hesaplar,
Öğrenci merkezli eğitimi, öğrencinin her türlü disiplin dışı davranışını görmezden gelmek olarak algılayan sistem,
Performans değerlendirmesi adı altında “Öğretmeni velilerin değerlendirmesi” çalışmaları,
Öğretmen hariç herkesin baştacı edildiği anlayış,
Ve her şikayette Öğretmenini mağdur eden yetkililer sonrası,
Kütahya Valisi Musa Işın; önemli bir çıkış yaparak bu duruma tepkisini ortaya koyan dikkat çekici bir açıklama yaptı.
“Velilerimiz öğretmenlerimizin yakasına yapışmasın, öğretmenlerimizi korumak zorundayız, öğretmenlerimizin moralini, motivasyonu en yüksek düzeyde tutmak zorundayız, biz öğretmenlerimizi velilerin karşısında ezik duruma getirmeyeceğiz, öğretmenlerimizin arkasındayız, velilerimiz bunu bilsinler." sözleriyle Öğretmenin yanında net bir tavır aldı.
Uzun yıllar sonrası böyle bir vali görmek eğitimcileri hem şaşırttı hem mutlu etti.
Eğitimin asli unsuru olan Öğretmenler, değersizlik hissi ile mesleki motivasyonlarını kaybediyorlar.
Cumhuriyetin kuruluşundan bugüne hiçbir beklenti içinde olmadan asli görevi olmayan işleri bile gururla ve fedakarca yapan öğretmenler, ciddi bir hayal kırıklığı ve değersizlik hissi ile yüzleşmekteler.
Görüldüğü üzere; Öğretmene hak ettiği değeri veren kısa bir açıklama dahi linç kültürünün hakim olduğu bir süreçte eğitimcileri onure etti.
Eğitimciler kadirşinastır.
Var olun sn. valim.
Belki de bu cesur çıkışınız örnek olur.
Öğretmenin merkeze alındığı, itibarının öncelendiği, eğitimi ve öğretmenleri değersizleştiren her adımın/söylemin sıkıca denetlendiği yeni bir süreç başlatır.