Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürü Sebahattin Akgül Müdür yardımcıları İbrahim Özdemir, Ahmet Sarıtürk, Şube Müdürleri Faruk Özger, H.Veysi Arslantürk, Yusuf Dönmez, Ahmet Akküncü, İlköğretim Müfettişler Başkanı Mehmet Güler, yardımcıları Erhan Soylu, Şevket Demir, dershane müdürleri ve tüm lise ve dengi okul müdürleriyle toplanıp LGS yi değerlendirdi.
Kahramanmaraş’ta son dönemlerde eğitim adına çok olumlu işler yapılıyor. AB Projelerinde İstanbul ve İzmir’le yarışıyoruz. Kültürel, sportif faaliyetlerimizle sayılı iller arasındayız. Okumaz yazmazlarımızı okuryazar yapıyoruz, okullaşma oranlarını bayağı yükselttik, Eğitimde ki Eylem planlarını hummalı bir şekilde uygulamaya koyuyoruz ama maalesef ki geçen yıllarda bu çalışmalarımızı sınavlara yansıtamadık ve her kesimden tepki aldık diyen Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürü Sebahattin Akgül konuşmasını şu ifadelerle tamamladı.
“ Ben bu sene başarıyı yakalayacağımıza inanıyorum. Ancak 2 aya yakın bir süremiz var bu kısa süre içerisinde öğrencilerimize neler kazandırabiliriz, bu kısa süreyi en iyi ne şekilde nasıl değerlendirebiliriz? Siz değerli eğitim yöneticilerimizden üstün gayret ve fedakârlık bekliyorum, dershanelerimizde başta olmak üzere bu konuda fikirlerinizle akılcı, ortak bir çözüm yolunun tespitinin yapılması görüşündeyim” dedi.
Akgül’ün bu konuşmasından sonra gerek okul müdürleri gerekse dershane müdürleri neler yapılabilinir? Sorusuna cevap niteliğinde fikir ürettiler.
YGS sonuçları Nisan ayının sonunda veya Mayıs ayının ilk haftasında açıklanacak. YGS puanları ile tercih yapılacak. Öğrenciler için sınav maratonu tamamlanmış olacak. Bu öğrenciler tercih dönemlerini bekleyecekler diyen eğitimci Fatih Erdoğan konuşmasında şu vurguları yaptı.
“Eski sistemde tercihler puanlar açıldıktan sonra yapılıyordu yeni sistemde ise öğrenciler hangi okulları tercih edeceğini belirlemeli ve çalışmalar o doğrultuda yürütülmelidir.
Öğrenciler hangi testlerden sınava gireceğine karar vermeli ve o testleri oluşturan derslere ağırlık verilmelidir.
Sınavın sistemin şekli ne olursa olsun sınava giren öğrenciler kendilere sorulan sorulara ne kadar çok doğru cevap verirlerse o kadar yüksek puan alacaklarından ders konularını çok iyi bilmek zorundadırlar.
12. Sınıf öğrencilerinin sınav gününe kadar okullara devam etmelerinin daha yararlı olacağı inancındayım. Öğretmenlerimizin de okullarda bu öğrencilerinin beklentilerini karşılamaları gerekmektedir.
Sayısal öğrenciler: LYS 1+ (Matematik) ve LYS 2 (Fen Bilimleri) testlerine
Türkçe-Matematikçiler: LYS 1+ (Matematik) ve LYS 3 (Türkçe- Coğrafya 1) testlerine
Sözelciler ise: LYS 3 (Türkçe- Coğrafya 1) ve LYS 4 (Sosyal Bilimler) testlerden sınavına girmek zorundadır.
Gerek Öğretmenler için gerekse öğrenciler için sloganımız:
‘Haydi, Canlar bir gayret daha, çoğu gitti azı kaldı.
Mayıs, Haziran... Bir buçuk ay... Sonra? Sonra mutlu son gerçekleşecek. Hayallerimiz gerçek olacak....
Durmak yok, yola devam...’ diyerek sözlerini tamamladı”
Final Dershanesi müdürü İbrahim Gülsu ise şu ifadelerde bulundu.
“Zamanımız kısa bu aşamada en iyi yapacağım iş öğrencilerimizde heyecan uyandırmaktır. Biz dershaneciler kendi kurumlarımızda, okul müdürlerimizde kendi okullarında rehberlik servislerini faaliyete geçirerek öğrencilerde heyecan uyandırırlarsa başarılı olacaktır” dedi.
Kültür dershanesi müdürü Cevdet Alperen ise coşkulu bir konuşma yaparak öğrencilerin mutlaka motive edilmesi gerektiğini heyecan verilmesi konusunda İbrahim Gülsu’ya katıldığını ifade ettiler.
Toplantının sonunda bu kısa sürede ortak bir sınavın uygun olmayacağı, öğrencilerin başarılı olması için onların motive edilmeleri, rehberlik hizmetlerinin yaygınlaştırılması gerekliliği ve Öğrenciler hangi testlerden sınava gireceğinin sağlıklı bir şekilde tespitinin yapılıp sınava o şekilde yönlendirilmesi ortak görüş olarak belirlindi. MEM-BASIN