Kahramanmaraş Milli Eğitim Müdürlüğü salonunda Kahramanmaraş Valisi Mehmet Niyazi Tanılır başkanlığında, Vali yardımcısı Volkan Barış Göçmez, İl Milli Eğitim Müdürü Sebahattin Akgül, İlköğretim Müfettişleri Başkanı Mehmet Güler, İl Milli Eğitim Müdürlüğü müdür yardımcıları, şube müdürleri ve İlçe Milli Eğitim Müdürlerinin katılımı ile Eğitimde Başarıyı Artırıcı Eylem Planı Çerçevesinde İlimizin eğitim durumu değerlendirildi.
Geçtiğimiz hafta içerisinde gerçekleştirilen toplantıda; Kahramanmaraş Valisi M. Niyazi TANILIR, toplantıya katılanlara hoş geldiniz diyerek toplantıyı açtı ve toplantıya katılan idarecilerin kendilerini tanıtmalarını istedi.
İl Milli Eğitim Müdürlüğünün böyle bir toplantısına ilk kez katıldığını, Kaymakamlarla ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile aylık Yatırım İzleme toplantılarının yapıldığını, bu tür toplantıların çok faydalı olduğunu, aylık değerlendirme çalışmalarının izlenmesi ve görevin bilincinde olunması durumunda il genelinde bütünlük sağlanacağını, kurumlar arasında koordinasyon ve rehberlik icra edilmesi yönetimin kolaylaştırılacağını ve kalitenin yükseleceğini, yetki devri konusunda kendisinin idareciler için inisiyatif kullandığını, bu yetki devrinin Türkiye de ilk uygulama olduğunu belirten Kahramanmaraş Valisi M. Niyazi Tanılır konuşmasını şöyle sürdürdü
“Bakanlık bütçesinde daha önce Türkiye’nin 1. sırasını Milli Savunma Bakanlığı alırken, şuanda Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinin ilk sırayı yükseldiğini görüyoruz. Okul ve eğitim çalışmaları yaygınlaşmakta, yapılan yatırımlarla ilgili mutlaka takip yapılması, ilçelerde özellikle günlük takiplerin yapılması, yatırımların sürekli takip edilerek sorunların çözülmesi için Kaymakamlıklara bildirilmesini gereklidir.
Son iki yılda eğitime yapılan yatırımlarımız artmakta, 2009 yılında 51 projeye yükselirken, derslik ve pansiyon sayılarıda yıllara göre aynı oranda artmakta, kız öğrenci yurdu bulunmayan 3 ilçemiz var ancak bu ilçelerde ki bu sorununda en kısa zamanda çözeceğiz.
İlimiz genelinde okullaşma oranlarının artmakta, örnek olarak en son Andırın ilçemizi gösterebiliriz. Eğitim kurumlarının ihtiyaçlarını fotoğraflarını çekerek teklif edilmesi, Türkiye’de ilk olarak böyle bir çalışma örneğidir, Milli Eğitim tarafından geliştirilen sistemde okulların inşaat ve donatım durumları görülüyor, veri girişlerinin zamanında yapılması durumunda tüm ihtiyaçların takibi kolaylaşacaktır. Burada ihtiyaçların gerçekçi olarak talep edilmesi gerekir. Milli Eğitim Müdürlüğümüzce köylerde dahil olmak üzere tüm okullarımız denetlenmelidir.
Okulların temizliğine mutlaka önem verilmeli, bahçe düzenlenmesi kötü görünümlü okulların düzeltilmeli, okul müdürleri ile İlçe Milli Eğitim Müdürlerimiz okulların iş ve işleyişleri ile ilgili toplantıların yapılmalıdır. Okul aile birliği başkanları ile ayrı toplantı yapılmalı, periyodik olarak yapılan toplantılarda okul aile birliğinin öneminden bahsedilmeli. İl Milli Eğitim Müdürlüğünün başarılı bir çalışması olan Kahramanmaraş Eğitiminde Başarıyı Artırıcı Eylem Planı doğrultusunda, okul idarecileri öğretmenlerin daha iyi eğitim öğretim vermeleri için ihtiyacına göre hizmet içi seminer verilmesini sağlamalı, gerekirse konu ile ilgili hizmet satın alınarak üniversitelerden faydalanılmalı. Ayrıcı yoksul aile çocuklarının eğitim öğretimlerine önem verilmeli ve takibi yapılmalı.
İlköğretim çağında olan çocukların okula kazandırılmasını, Yetiştirici Sınıf Öğretim Programı ile okula kayıtsız çocukların azaldığını, aile görüşmeleri suretiyle çocukların takip edilmesinin gerektiğini, yoksul ve bilinçsiz ailelerin yönlendirilmesi ve okula kazandırılması için çalışmalar yapılmalı.
Ana Kız Okuldayız kampanyasında düşüşler olmamalı, bu düşüşlerin önlenmesi için İŞKUR ve projelerden faydalanarak yeni arayışlar içine girmek gerekir, Halk Eğitim Merkezi kanalıyla açılan SBS ve ÖSS kurslarına devam edilmeli.
Liseyi bitsn işsiz gençlere Halk Eğitim Merkezi kanılıyla meslek edindirme kurslarının verilmeli, İŞKUR ile koordinasyon sağlanarak kursu bitiren vatandaşlarımıza iş imkanı sağlanması için yeni projeler üretilmeli ve ilimize gelen kaynakların kullanılması için bu çalışmalar yapılmalıdır.
Türkiye Okuyor Kampanyasının başarılı bir uygulama, ilimizde farklı bir çalışma yaparak okuma alışkanlığının öğrencilerimize kazandırılması gerekir.
Yatılı İlköğretim Bölge Okullarında öğrencilerin ders saati dışında boş zamanlarını spor, sosyal ve kültürel etkinlerle doldurulmalı. Bu okullarımızın bahçelerinin spor tesisleri voleybol, tenis veya satranç salonları yapılmalı “ dedi.
Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Ahmet Büyükçelik, Bütçe Yatırımla ilgili olarak, yeni yapılan okul binaları, okul onarımları ve devam eden okul binaları ile ilgili Şube Müdürü Ramazan Avcı ise, Milli Eğitim Müdürlüğü bölümlerinin hazırlamış olduğu Başarıyı Artırıcı Eylem Planı ile ilgili çalışmaları sunu şeklinde katılımcılara anlattı.
İlçe Milli Eğitim müdürleri ise sırayla kendi ilçelerinde yaptıkları çalışmaları anlattılar.
Milli Eğitim Bakanlığı ile Sabancı kuruluşu arasında yapılan protokol gereği, ZTV Televizyonda dersler anlatılarak eğitim verildiğini, açık öğretim okuluna ve örgün öğretime devam eden öğrencilere duyurulmasını gerektiğini vurgulayan İl Milli Eğitim Müdürü Sebahattin Akgül daha sonra şunları istedi.
Yurt dışına giden kayıtsız çocukların tespitlerinin yapılmasını, velilerinin hangi ülkeye hangi şehre gittilerse adreslerinin tespit edilerek müdürlüğümüze bildirilmeli
Mezun olmuş ve vefat etmiş öğrencilerin kayıtlarının E-Okul sistemine işlenmeli.
E-Yatırım ve E-Taşınır modüllerinin okullarımız kullanmalı.
Liderimiz, önderimiz Sayın valimizin emirleri kesintisiz olarak ele alınıp uygulamaya koyulmalıdır” dedi. MEM-BASIN