Kent Konseyi Eğitim Komisyonu ile Halk Eğitim Merkezi Müdürlüğü ikinci eğitim yılında Semt Eğitim Ocağında Aile Eğitimlerine başladı.
Albayrak İlköğretim Okulu Salonunda yapılan eğitim çalışmalarının açılış konuşmasını Okul Müdürü Cabbar Uzun yaptı, Suzan ve Abdulhakim Bilgili Eğitim Merkezi Müdürü Hamza Büyüksakallı, anne-çocuk eğitimi hakkında 8 öğretmenle yürüttekleri proje hakkında bilgi verdi. Kent Konseyi Yürütme Kurulu Üyesi Mehmet Doboğlu’da bilinçli annelerin topluma daha sağlıklı nesiller kazandıracağının altını çizdi, “ Her evin bir okul, her annenin bir öğretmen olması durumunda eğitimde ciddi atılımlar yapılmasının mümkün olduğunu söyledi.
Konuşmacılar Arzu Birsen ve Senem Ayşe Müdiresi Sema Kavşut ise 0-6 yaş gurubunun eğitiminin önemi üzerinde durdular.
Büyüksakal, okul öncesi çocuklarının eğitimin Milli Eğitim Müdürlüğü olarak çok önemsediklerini, her okulda bir ana sınıfı açılmasına devam edildiğini belirterek Halk Eğitim Merkezi olarak birinci eğitim yılında 0-3, 3-6 ve ergenlik dönemlerini anlatan aile eğitimi yaptıklarını ifade ederek; “ Hepimizin aile eğitimi konusunda eksikleri var, yüksek okul mezunu ve bir öğretmen olarak şahsen ben bile ihtiyaç duyuyorum. Bu programları seve seve yapıyoruz, çünkü aile eğitimini önemsiyoruz” dedi.
Kent Konseyi Yürütmü Kurulu Üyesi Mehmet Doboğlu, annelerin asli görevinin öğretmenlik olduğunu, çocuklarının mürebbiyesi olacak her annenin sağlıklı iletişimi bilmesi gerektiğini ifade ederek şunları söyledi; “ Kent konseyi olarak biz bu gün eğitim alanında dördüncü projemizi hayata geçiriyoruz. Daha önce Eğitim Ocağını açılışını yaptık ki burada sizin çocuklarınız proje ve porformans ödevlerini öğretmen nezaretinde yapıyor, güvenli internet kullanımına erişiyor.
İkincisi SBS ve LYS’de başarılı olan 65 öğrenci ve okullarını ödüllendirdik, üçüncüsü 5 okulda, 5 spor tesisi yapılma süreci devam ediyor. Bu günde dördüncü projeyi MEM ile birlikte el ele başlatıyoruz.
Anne yemekçi, ütücü, temizlikçi değil, asli görevi çocuğunun eğitimidir. Bu nedenle ayaklarının altına cennet verilmiştir.
PROGRAMIN İÇERİĞİ SUNUMU YAPILDI
Peygamberimiz; “ Küçükken öğretilen bilgi taşa yazılmış gibidir” Buyururlar, işte siz çocuklarınızda olumlu davranışlar sağlayacak bilgiler verirseniz sağlıklı nesiller yetişir. Bu kurslar aile saadetine de katkı sağlayacak. Ben emeği geçenlere teşekkür ediyorum” dedi.
Daha sonra Arzu Birsen, aile eğitimin içerisi hakkında velileri bilgilendirdi. Birsen gelişimin temel özelliklerini anlattı ve şunları söyledi “ Biz bu programı yaptıktan sonra artık anneler Olumlu bir çevrenin çocuklarının gelişimdeki önemini bilir.
Çocuklarını destekleyici bir çevre sağlamak için neler yapılması gerektiğini irdeler. Anne-baba tutumlarını tanır. Çocuk gelişimi ile anne baba tutumlarını bilir. Sağlıklı bir ilişki oluşturmada ve çocuk yetiştirmede demokratik anne baba tutumunun en uygun tutum olduğunu bilir. Demokratik anne baba tutumu için gerekli anne baba davranışlarını örneklerle açıklar. Demokratik anne baba tutumunu kullanmada istekli olur Kendimizi ifade ederken kullandığımız iletişim engellerini örneklerle açıklamaya başlar. İletişim engellerinin olumsuz etkilerini değerlendirir. Karşısındakini etkin bir şekilde dinlemenin önemini bilir. Karşısındakini dinlerken dikkat edilmesi gerekenleri örneklerle açıklar. Çocuğu etkin dinlemenin onun gelişimine etkisini değerlendirir. Etkin dinlemenin onun diğer insanlarla ilişkilerine etkisini fark eder.
Annelerimiz;Çocuğuna uyguladığı olumsuz disiplinyöntemlerinin farkına varır. Çocuğa uygulanan sözlü veya duygusal cezaların yol açtığı sonuçları değerlendirir..
Çocuğun sergilediği olumsuz bir davranışın nedenini bilmesi gerektiğini fark eder. Çocuğun olumsuz bir davranışında, sonucunu açıklayarak davranışın yol açacağı zararı gösterebilir.
Olumlu disiplin yöntemlerini uygularken dikkat edilmesi gerekenleri bilir. Çocuğunda olumsuz davranışları azaltmada olumlu disiplin yöntemlerini kullanmaya istekli olur. Çocuğun sosyal duygusal gelişim özelliklerini öğrenir.Duygusal bağ kavramını, benlik kavramını açıklar.Benlik gelişiminin özelliklerini açıklar. Çocuğun kişiliği/ benliği üzerindeki rolünü fark eder. Çocuğun sosyal ve duygusal gelişimini desteklemek için yapması gerekenleri bilir.Çocuğun kendini tanımasına destek olmak için yapması gerekenleri bilir. Çocuğun duygularını uygun şekilde göstermesine yardımcı olabileceğini fark eder. Çocuğun duygularına uygun tepki vermek için yapabileceklerini öğrenir. Çocuğun başkalarının duygularını anlayabilmesine destek olabileceğini bilir. Çocuğun iç denetimini ve düzeyine uygun ahlak kurallarını örnekler yoluyla geliştirebileceğini/kazandırabileceğini bilir.” Dedi.
Daha sonra velilerden gelen soruları tecrübeli eğitimci Sema Kavşut cevaplandırdı.