Sendika, yaşanan olayın yalnızca öğretmen ve yöneticilerin sorumluluğu üzerinden ele alınamayacağını savundu.
Kahramanmaraş’ta meydana gelen ve eğitim camiasını derinden sarsan olayın ardından Eğitimciler Birliği Sendikası (Eğitim-Bir-Sen) tarafından kapsamlı bir değerlendirme yapıldı.
Sendika tarafından yapılan açıklamada, 15 Nisan 2026 tarihinde yaşanan ve 1 öğretmen ile 10 öğrencinin yaşamını yitirmesiyle sonuçlanan olayın ardından benzer acıların tekrar yaşanmaması amacıyla çeşitli çalışmalar yürütüldüğü belirtildi.
Eğitim-Bir-Sen, olayın ardından okul yöneticileri ve eğitimciler hakkında uygulanan disiplin cezaları ile idari yaptırımların da yeniden incelenmesi çağrısında bulundu.
Olayın çok yönlü değerlendirilmesi istendi
Sendikanın olayın ardından düzenlediği “Eğitim Ekosisteminde Şiddet: Kurumlar Arası Koordinasyon ve Sorumluluklar” başlıklı çalıştayda, yaşanan hadisenin birden fazla faktörün etkili olduğu çok katmanlı bir yapıya sahip olduğunun değerlendirildiği aktarıldı.
Açıklamada, benzer olayların önüne geçilebilmesi için kamu kurumları arasında güçlü ve sürekli bir koordinasyon mekanizması oluşturulması gerektiği vurgulandı.
Bu kapsamda eğitim sistemini etkileyen farklı başlıkların birlikte ele alınması gerektiğine dikkat çekildi.
Bütüncül eylem planı çağrısı
Eğitim-Bir-Sen, çözüm sürecinde yalnızca okullardaki uygulamalara odaklanılmaması gerektiğini belirterek dijital platformların denetimi, sosyal medya kullanımına ilişkin standartlar, aile kurumunun güçlendirilmesi, emniyet birimleri arasındaki koordinasyon, rehberlik hizmetlerinde norm kadro planlaması ve okul binalarının fiziki yapısı gibi konuların da değerlendirilmesini istedi.
Sendika, söz konusu başlıkların ortak bir eylem planı çerçevesinde ele alınmasının önleyici mekanizmaların güçlendirilmesine katkı sağlayacağını savundu.
"Ağır idari yaptırımlar yeniden değerlendirilmeli"
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından olayın ardından açıklanan önlem paketine de değinen Eğitim-Bir-Sen, soruşturma kapsamında ortaya çıkan somut bulgular ve olayın temel nedenlerine ilişkin analizlerin alınacak tedbirlere yansıtılması gerektiğini belirtti.
Sendika, buna karşılık okul yönetimi ve eğitim kadrosu hakkında ağır disiplin cezaları ve idari yaptırımlar uygulandığını ifade etti.
Açıklamada özellikle, olaydan 10 gün önce görevine başlayan okul yöneticileri ile kriz sırasında kurumsal sorumluluk üstlenen öğretmenlerin cezalandırılarak il dışına zorunlu yer değiştirmeye tabi tutulmasının hakkaniyet ve idare hukuku açısından yeniden değerlendirilmesi gerektiği savunuldu.
Psikososyal destek vurgusu
Yaşanan olayın ardından yalnızca idari ve hukuki süreçlerin değil, eğitim camiasının psikolojik olarak toparlanmasına yönelik çalışmaların da yürütülmesi gerektiği belirtildi.
Eğitim-Bir-Sen; öğretmen, öğrenci, veli ve idari personeli kapsayan psikososyal destek ve rehabilitasyon çalışmalarının hayata geçirilmesi gerektiğine dikkat çekti.
Sendika, idari işlemlerde gösterilecek titizliğin hem hak kayıplarının önlenmesi hem de kalıcı çözümler oluşturulması açısından önem taşıdığını ifade etti.
"Sorun sadece cezalandırmayla çözülemez"
Eğitim-Bir-Sen, yaşanan olayın arkasında birden fazla yapısal ve sistemsel unsur bulunduğunu savunarak, sorunun yalnızca okul yöneticileri ve öğretmenlere yönelik cezai veya idari işlemlerle çözülemeyeceğini bildirdi.
Sendika, ölçülülük ilkesine aykırı olduğunu değerlendirdiği idari yaptırımların yeniden incelenmesini talep etti.
Eğitimcilere hukuki destek verilecek
Açıklamanın sonunda Eğitim-Bir-Sen, hakkında idari işlem uygulanan yönetici ve öğretmenlere sendikanın hukuk birimi aracılığıyla gerekli hukuki ve idari desteğin sağlanacağını duyurdu.
Sendika ayrıca hazırladığı kurumsal raporlar ve bilimsel çalışmalar doğrultusunda, eğitim sisteminde benzer olayların önlenmesine yönelik yapıcı çözüm önerileri geliştirmeye devam edeceğini açıkladı.